Yogyakarta, Mediaprofesi.id – Kesenjangan antara keterampilan lulusan sekolah dan kebutuhan industri menjadi tantangan serius pendidikan vokasi. Hino Indonesia mencoba menjawab persoalan itu dengan langkah konkret: menyerahkan satu unit truk Hino 300 Series kepada SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta untuk dijadikan laboratorium praktik bagi calon tenaga profesional otomotif.
Melalui PT Hino Motors Sales Indonesia (HMSI), bantuan tersebut diserahkan langsung oleh Presiden Direktur HMSI Shingo Sakai kepada Kepala SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, Kustejo, di Jalan Pramuka No. 62, Giwangan, Yogyakarta.
Langkah ini sekaligus memperkuat program Hino Indonesia Partnership School (HIPS), kemitraan yang dirancang untuk mendekatkan pembelajaran di sekolah dengan kebutuhan nyata industri kendaraan niaga.
Belajar Langsung dari Truk Industri
Kehadiran Hino 300 Series membuka kesempatan bagi siswa, khususnya konsentrasi keahlian Teknik Kendaraan Ringan, untuk mempelajari teknologi kendaraan secara langsung. Mereka tidak hanya mengandalkan teori di ruang kelas, tetapi juga berlatih menggunakan kendaraan yang relevan dengan dunia kerja.
Materi praktiknya mencakup pemeriksaan kendaraan, perawatan berkala (preventive maintenance), diagnosis gangguan, hingga penggunaan alat ukur. Siswa juga dapat mempelajari berbagai sistem penting, mulai dari mesin, bahan bakar, pemindah tenaga, rem, kemudi, dan suspensi hingga kelistrikan serta sistem kontrol kendaraan.
Pengalaman tersebut menjadi modal penting agar siswa lebih siap menghadapi tantangan teknis ketika memasuki industri otomotif.
“Pendidikan vokasi memiliki peran penting dalam mempersiapkan generasi muda agar memiliki keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan industri,” ujar Shingo Sakai.
Menurutnya, kendaraan praktik ini diharapkan memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata sekaligus membantu siswa memahami teknologi kendaraan sejak masih duduk di bangku sekolah.
Bidik Kompetensi yang Dibutuhkan Industri
Program HIPS tidak berhenti pada penyediaan kendaraan. Kemitraan Hino dengan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta juga mencakup penguatan kurikulum, peningkatan kompetensi guru, pengenalan teknologi industri, pembelajaran praktik, serta pembentukan budaya kerja.
Sekolah pun menyiapkan pemanfaatan truk secara terstruktur, mulai dari pembelajaran teori dan demonstrasi, praktik, diagnosis, perbaikan, pengendalian kualitas (quality control), hingga evaluasi.
Pendekatan ini diharapkan memperkecil jarak antara kompetensi yang diperoleh siswa di sekolah dan keterampilan yang dibutuhkan perusahaan. Kendaraan tersebut juga diproyeksikan mendukung pengembangan Teaching Factory, sehingga suasana belajar semakin mendekati proses kerja di industri.
Kustejo menyebut kendaraan praktik ini menjadi sarana penting untuk membantu siswa memahami teknologi kendaraan niaga sesuai kebutuhan dunia usaha dan dunia industri.
Ia berharap kerja sama dengan Hino terus berkembang dan memberikan manfaat jangka panjang bagi peningkatan kompetensi siswa.
Bagi Hino, dukungan terhadap pendidikan vokasi menjadi bagian dari upaya membangun sumber daya manusia yang lebih siap menghadapi kebutuhan industri kendaraan niaga. Sementara bagi siswa, truk Hino 300 Series membuka akses untuk mengasah keterampilan teknis dengan objek praktik yang nyata sebelum terjun ke dunia kerja. * (Syam/Pra)
22 Views
